Udgangspunktet for både skole- og idrætsfag er, at personlig udvikling for den enkelte er i højsædet. Skolens opfattelse er, at idræt er leg. En leg, hvor både fantasi, strategi, konkurrence, bevægelse, sundhed og det åbne fællesskab er vigtige og ligeværdige elementer.

 

Vi forventer, at vore elever kommer til skolen i god fysisk form, og at de i skoleåret har viljen til at træne og arbejde videre med denne.

I 10. klasse undervises eleverne i idrætsteori. Her lærer eleverne om de grundlæggende principper indenfor idrættens verden: Anatomi, fysiologi, foreningslære, sportsskader, kost m.m.

Elementer fra idrætsteorien indgår også i linjetræningen.

 

Opfylder eleven alderskravene tilbydes at påbegynde en træneruddannelse i linjefaget. Eksempler på andre kurser kan være: Dommerkort i håndbold eller fodbold, førstehjælp osv.